Bienvenidos a... ¡TÚ LA LLEVAS!

¡Hola a todos!,



En primer lugar, os agradecemos el haber entrado en nuestro blog. Un blog dedicado tanto a padres, madres, hijos... y todo aquél que desee conocer más aspectos sobre la educación.



En este blog, podréis encontrar información sobre diferentes actividades relacionadas con el mundo educativo que se realicen en nuestra comarca, además de juegos interactivos con los que los más pequeños podrán pasar un rato divertido además de aprender.



De los asuntos más actuales, intentaremos dar nuestro punto de vista, pero vosotros también podréis ser protagonistas, dejando un comentario con vuestra opinión al respecto.



¡Deseamos que os guste y que volváis pronto!

dijous, 7 d’octubre del 2010

¿Preguntas y respuestas....? !CAZA DEL TESORO!




¡Hola gente!


¿Sabéis qué es "Caza del Tesoro?... pues sencillamente, se denomina "Caza del Tesoro" a unas páginas Web en las cuales, los maestros, en nuestro caso, formulan un conjunto de preguntas y proporcionan una serie de páginas Web que tienen que visitar los alumnos con el objetivo de encontrar la respuesta a las preguntas realizadas por el profesor.

De ahí su nombre: a través de investigar en la red, encuentras el tesoro taaaaaan preciado!.. Las respuestas.

Las "Cazas de Tesoros" son herramientas útiles para practicar y ampliar los conocimientos que el maestro quiera que sus alumnos aprendan. 

Además ayuda a que los niños y niñas se familiaricen con las TIC y con la búsqueda a través de Internet.

¿De qué apartados consta una Caza del Tesoro?

Las Cazas del Tesoro constan de seis apartados, con el objetivo de que todo sea un conjunto. Encontraremos:

  1. Introducción: en este apartado, se le proporciona al alumno la información básica de la actividad. Se dan instrucciones para llevar a cabo la actividad. Es importante que la introducción sea motivadora para que el alumno se interese por la actividad.
  2. Preguntas: Aquí configuraremos una serie de preguntas numeradas. Estas preguntas, según la edad de los alumnos, pueder ser directas (para los más pequeños), copiando oraciones exactas de la página Web y convirtiéndolas en preguntas directas. Para las más grandes, las preguntas pueden ser indirectas, relacionadas con un texto que tienen que leer, practicando así la lectura comprensiva.
  3. Recursos: Son todo el conunto de páginas Web que el profesor ha seleccionado y estudiado préviamente y las ha colocado a la vista del usuario para que así puedan informarse accediendo a ellas haciendo clic en un link. Ésto evita que el lumno navegue por la red sin rumbo y desperdicie mucho tiempo para responder una pregunta.
  4. La GRAN pregunta: consiste en hacer una pregunta global, general, que esté relacionada directamente con el tema a tratar, pero que el alumno tenga que reflexionar para responderla. Puede tener una visión subjetiva a cerca de la pregunta en cuestión.
  5. Evaluación: En esta parte, el profesor indicará los criterios que utilizará para evaluar el trabajo de los alumnos y aquello que han aprendido. Algunos de estos criterios podrían ser: la originalidad, el manejo de las TIC, trabajo en grupo...
  6. Créditos: se basa en proporcionar a los visitantes del Caza, las fuentes originales de dónde procede toda la información que pueden encontrar en ella.

Unos ejemplos de "Caza del Tesoro" los podréis encontrar clicando sobre los links que os adjuntamos a continuación:

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/sanwalabonso/wqyct/ct_mujer/index.html

http://www.josedomingo.org/web/mod/resource/view.php?id=1466

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